Σημαντικά κενά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Ανησυχητικά είναι τα στοιχεία που προκύπτουν από την ανάλυση του αιρετού ΠΥΣΠΕ Ρεθύμνου, Γιώργου Τρούλη, για τα οργανικά κενά, σε όλες τις κατηγορίες γενικής αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
Οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό που αφορούν την πρωτοβάθμια εκπαίδευση στο νομό Ρεθύμνου έχουν πάρει ανησυχητικές διαστάσεις σε μια περίοδο μάλιστα που έπρεπε ήδη να έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες ώστε να δρομολογηθεί η απορρόφηση του προσωπικού.
ΤΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΑΠΟ ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΕ ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ
Χαρακτηριστικά, σύμφωνα με τα στοιχεία, για το νομό Ρεθύμνου όσον αφορά τα οργανικά κενά δασκάλων, νηπιαγωγών και ειδικοτήτων αγγλικών, μουσικής και φυσικής αγωγής προκύπτει:
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ
Συνολικά οι οργανικές θέσεις των δασκάλων του νομού είναι 488 ενώ οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί που βρίσκονται στη διάθεση της αρμόδιας υπηρεσίας είναι προς το παρόν 445 με αποτέλεσμα να δημιουργείται το οργανικό κενό των 43 δασκάλων. Όμως με τις αιτήσεις μεταθέσεων και τα κενά που υπάρχουν αυτή τη στιγμή η εκτίμηση για τις ανάγκες σε δασκάλους αγγίζει τα 75 κενά.
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ
Στον κλάδο των νηπιαγωγών από τις συνολικά 160 οργανικές θέσεις προς το παρόν καλύπτονται οργανικά οι 147 ενώ και στη συγκεκριμένη περίπτωση προκύπτει η ανάγκη για κάλυψη 13 θέσεων. Συνυπολογίζοντας τις αιτήσεις μεταθέσεων και τις προαγωγές που έχουν προταθεί η εκτίμηση για τις ανάγκες σε νηπιαγωγούς είναι στα 25 κενά.
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΑΓΓΛΙΚΩΝ
Για τους εκπαιδευτικούς Αγγλικών, από τις συνολικά 29 οργανικές θέσεις οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί που ανήκουν οργανικά στο Ρέθυμνο είναι οι 26 αφήνοντας κενό 3 εκπαιδευτικών για την επόμενη χρονιά. Ο πραγματικός αριθμός των ελλείψεων όμως, με τις αιτήσεις μεταθέσεων και τις ανάγκες που υπάρχουν η εκτίμηση, ανεβάζει τον αριθμό στα 10 κενά.
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Από τις 39 θέσεις εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής μόνιμοι βρίσκονται στη διάθεση της ΠΥΣΠΕ οι 36 ενώ οι ελλείψεις είναι 3. Οι αιτήσεις μεταθέσεων και οι ανάγκες που υπάρχουν εκτιμάται πως ανεβάζουν τον αριθμό στα 15 κενά. Στους ανήκοντες με οργανική δεν έχουν συμπεριληφθεί 3 γυμναστές που έχουν έρθει με μετάταξη, διότι φέτος δεν μπορούν να πάρουν σύμφωνα με την εγκύκλιο των μεταθέσεων οργανική θέση.
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
Έλλειψη όμως ενός εκπαιδευτικού μουσικής υπάρχει και σε αυτόν τον τομέα με σύνολο οργανικών θέσεων τις 7 από τις οποίες μόνιμοι είναι οι 6 που ανήκουν οργανικά στο ΠΥΣΠΕ Ρεθύμνου. Ο αριθμός αυτός ωστόσο σύμφωνα με τις ανάγκες που υπάρχουν και δεδομένων των απωλειών που προκύπτουν από τις αιτήσεις μεταθέσεων και τις ανάγκες εκτιμάται πως είναι 5 μουσικοί.
Αξίζει να σημειωθεί πως στους ανήκοντες με οργανική στο ΠΥΣΠΕ Ρεθύμνου έχουν υπολογιστεί όσοι έχουν οργανική, όσοι βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ και όσοι επιστρέφουν από απόσπαση στο εξωτερικό. Δεν υπολογίζονται όσοι εκπαιδευτικοί θα είναι με απόσπαση στο εξωτερικό και την επόμενη σχολική χρονιά και οι εκπαιδευτικοί που έχουν έρθει με μετάταξη από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Επίσης, φέτος στα οργανικά κενά υπολογίζονται οι περυσινοί και οι φετινοί συνταξιούχοι.
Οι εκτιμήσεις του ΠΥΣΠΕ σε εκπαιδευτικό προσωπικό βασίστηκαν στα πραγματικά κενά, στις αιτήσεις μεταθέσεων που έχουν γίνει από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ και σε νέες συνταξιοδοτήσεις που μπορεί να προκύψουν. Επιπλέον, εν μέρη και στις οργανικές θέσεις που πρέπει να δοθούν από την υπηρεσία για τις ειδικότητες που υπηρετούν στα ΕΑΕΠ σχολεία.
Όπως αναφέρει ο κ. Τρούλης, τα παραπάνω στοιχεία είναι ενδεικτικά ενώ αναμένεται να προκύψουν και μεταβολές. Το σίγουρο πάντως είναι πως οι διευθύνσεις καλούνται να κάνουν «αγώνα δρόμου» προκειμένου να καλύψουν τα κενά, με δεδομένο πως οι διαδικασίες έχουν καθυστερήσει σημαντικά και δημιουργούνται αμφιβολίες κατά πόσο αυτά τα κενά θα καλυφθούν έγκαιρα.



goodnet